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UNICEF travaille dans certaines parties du monde qui sont les plus difficiles, pour atteindre les enfants les plus désavantagés au monde. Pour sauver leurs vies. Pour défendre leurs droits. Pour les aider à réaliser leur potentiel. Dans 190 pays et territoires, nous travaillons pour chaque enfant, partout, chaque jour, pour construire un monde meilleur pour tous.

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Comment pouvez-vous faire un impact ?

L'UNICEF travaille en Mauritanie pour venir en aide aux enfants les plus vulnérables, notamment pour qu'ils aient accès à des services de santé, une alimentation, de l'eau et une éducation de qualité et qu’ils grandissent protégés contre la violence et l’exploitation, d’où qu’ils soient et où qu’ils vivent.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Objectif du Poste
Le/La Spécialiste de la Communication pour le Changement Social et de Comportement (SBC) et du Genre, de niveau NOC, relève du/de la Représentant(e) adjoint(e) chargé(e) des programmes pour l’orientation générale et la supervision. Ce poste constitue la principale expertise en matière de genre et de SBC au sein du bureau pays. Il est principalement de nature technique et programmatique.

Le/la Spécialiste renforce les capacités internes du bureau, jouant un rôle central dans le transfert de compétences. Il/elle travaille en étroite collaboration avec les différentes sections, qui ont déjà identifié des thématiques prioritaires nécessitant un changement de comportement, afin de renforcer les connaissances et les compétences des spécialistes sectoriels. L’objectif est d’intégrer systématiquement l’approche SBC dans tous les aspects du programme, en assurant un appui technique et un transfert progressif de savoir-faire au sein des équipes.

Il/elle fournit des orientations techniques et un soutien opérationnel à toutes les étapes de la programmation, afin de faciliter la gestion et la mise en œuvre des résultats du programme pays, contribuant au changement social et de comportement en faveur de la réalisation des droits des filles et des garçons, ainsi que de l’égalité de genre en Mauritanie, en cohérence avec le Plan d’action pour l’égalité des sexes et le Plan stratégique de l’UNICEF.

Résumé des principales fonctions et responsabilités :

1. Appui-conseil pour l’analyse et le développement de stratégies en matière de genre et de SBC

• Réaliser et/ou participer à une analyse approfondie de la situation sociale, culturelle, économique et politique du pays/de la région, notamment à travers des groupes de travail ou comités nationaux/sous-nationaux. Évaluer/synthétiser les informations qualitatives et quantitatives, les données et les preuves pour établir une base d’information complète et fondée sur des données probantes, en vue de développer et planifier les composantes Genre et SBC du Programme de coopération pays (et du Cadre de coopération des Nations Unies pour le développement durable - UNSDCF).
• Participer à la planification et aux revues du programme pays pour identifier les problématiques sous-jacentes et contextuelles à traiter (ex. : politiques, inégalités de genre/enfants, comportements culturels/sociaux, etc.) et fournir des recommandations techniques sur les approches, stratégies et plans d’action en matière de genre et de SBC pour promouvoir les résultats pour les filles et les garçons, ainsi que l’autonomisation des adolescentes et des femmes.
• Préparer les documents et supports liés aux stratégies et plans Genre et SBC (dans le cadre du programme pays et de l’UNSDCF), y compris pour les propositions de financement et les contextes d’urgence, afin que les composantes techniques soient clairement définies, mesurables, et que les capacités techniques soient incluses pour garantir un impact optimal, une mise à l’échelle et la durabilité des résultats.
• Collaborer/consulter un large éventail de partenaires et parties prenantes pour assurer la synergie, l’intégration, la cohérence et l’harmonisation des activités Genre et SBC à travers les programmes de l’UNICEF, les activités de communication et de plaidoyer du bureau pays, ainsi que les initiatives de développement du Système des Nations Unies au niveau du bureau pays, y compris dans les réponses humanitaires.

2. Conception, planification et mise en œuvre d’activités spécifiques en matière de genre et de SBC

• Collaborer avec, conseiller et/ou consulter les responsables d’équipe programme et les partenaires externes pour mettre en œuvre les stratégies Genre et SBC, y compris la formulation, la production et le test de supports, l’organisation d’événements et d’activités spécifiques pour garantir l’engagement et la participation des publics cibles, et maximiser la portée et l’impact sur le changement social et comportemental ainsi que l’autonomisation des filles et adolescentes, y compris dans les contextes humanitaires et les approches de redevabilité envers les populations affectées.
• Développer et/ou vérifier la qualité technique, la cohérence et la pertinence des stratégies de communication, y compris les supports développés, produits et diffusés auprès des publics cibles (ex. : individus, communautés, responsables gouvernementaux, partenaires, médias, etc.) en utilisant des formats multimédias appropriés (ex. : imprimés, médias numériques/sociaux, TV/radio, web, réseaux communautaires, etc.).
• Participer à la planification budgétaire et à la gestion des fonds du programme, et préparer un plan financier pour les initiatives Genre et SBC. Suivre l’utilisation des ressources comme prévu et vérifier la conformité avec les directives, règles et règlements de l’organisation ainsi que les normes d’éthique et de transparence.
• Réaliser et/ou participer aux exercices de suivi et évaluation, y compris les revues du programme pays, les réunions et les revues à mi-parcours/annuelles pour évaluer et rendre compte de l’efficacité/résultat des interventions Genre et SBC. Prendre des mesures en temps opportun pour garantir l’atteinte des résultats prévus. Intégrer/diffuser les leçons apprises dans la planification et la mise en œuvre.
• Diriger la composante Genre dans les rapports de dépenses de programme de routine au niveau pays, les rapports annuels, le RAM (Results Assessment Module) sur les stratégies et résultats Genre et SBC, ainsi que d’autres rapports pertinents.

3. Appui technique et opérationnel

• Collaborer avec les collègues du bureau pays pour soutenir le développement de stratégies, d’approches et la planification des initiatives Genre et SBC et de mobilisation de ressources en appui à la mise en œuvre du programme et à l’obtention des résultats, y compris dans les contextes humanitaires.
• Participer à la collaboration et à la coordination intersectorielles sur les résultats programmatiques clés en matière de Genre et SBC, en assurant la cohérence, la maximisation des synergies et l’efficacité dans l’utilisation des ressources et la réalisation des résultats.
• Soutenir le renforcement des systèmes de données et de collecte, ainsi que des mécanismes de redevabilité pour suivre et évaluer les progrès sur les résultats Genre. Renforcer la qualité de la recherche et de la production de preuves sur les programmes Genre et SBC, et contribuer à l’élaboration de politiques et à la définition des priorités de plaidoyer.
• Fournir un appui technique et des conseils au gouvernement national, aux ONG, aux agences des Nations Unies et aux autres partenaires au niveau national et local sur les aspects des programmes Genre et SBC, et veiller à l’intégration des indicateurs et mesures de genre dans les programmes, initiatives politiques, propositions et systèmes de suivi et évaluation.
• Assurer le leadership technique pour la planification et la mise en œuvre des revues Genre et veiller à ce que les recommandations issues de ces revues soient intégrées dans la stratégie et les plans d’action du programme pays, ainsi que dans les stratégies humanitaires, les plans d’action et le suivi de la performance en contexte d’urgence.

4. Plaidoyer, réseautage et développement de partenariats

• Identifier, établir et maintenir des relations actives avec la société civile, les médias, le monde académique et d’autres partenaires stratégiques pour garantir leur engagement, leur intérêt et leur soutien à la promotion de l’action politique pour les droits des enfants et l’égalité de genre, ainsi que des changements mesurables dans les résultats sociaux, comportementaux et d’égalité de genre.
• Collaborer avec les partenaires de communication pour harmoniser, relier et/ou coordonner les messages et l’utilisation de multiples plateformes médiatiques et de communication afin de renforcer les programmes de transformation du genre et la portée du SBC, y compris dans les contextes humanitaires.
• Assurer la liaison et la consultation avec les sections, les autres agences des Nations Unies, le gouvernement et d’autres partenaires externes (société civile, ONG, secteur privé) pour soutenir la convergence et développer/renforcer les partenariats dans les programmes de transformation du genre et de SBC. Représenter l’UNICEF dans les réunions externes sur l’intégration du genre ou du SBC dans les résultats sectoriels et intersectoriels, y compris les groupes de résultats de l’UNSDCF et les groupes de travail, selon les besoins.

5. Innovation, gestion des connaissances et renforcement des capacités

• Mettre en œuvre des pratiques innovantes, des approches et les dernières technologies sur les plateformes multimédias et les réseaux sociaux/numériques pour la transformation du genre et le SBC, adaptées au contexte et au public du bureau pays.
• Institutionnaliser/partager les bonnes pratiques et les connaissances acquises/produits avec les partenaires et parties prenantes pour renforcer les capacités des praticiens et diffuser ces produits auprès des publics clés, y compris les donateurs et partenaires.
• Développer et mettre en œuvre des initiatives de renforcement des capacités pour renforcer les compétences internes du bureau, avec un rôle central dans le transfert de compétences. Ce/ette spécialiste travaille en étroite collaboration avec les différentes sections pour renforcer les connaissances et compétences des spécialistes sectoriels, en intégrant systématiquement l’approche SBC dans tous les aspects du programme, en assurant un appui technique et un transfert progressif de savoir-faire au sein des équipes.
• Développer et mettre en œuvre des initiatives de renforcement des capacités pour améliorer les compétences des clients/partenaires (gouvernementaux et non gouvernementaux) en matière de planification, mise en œuvre et évaluation du SBC dans le cadre des programmes/projets, y compris dans les contextes humanitaires.
• Soutenir la documentation et le partage des expériences au niveau pays en matière de programmation Genre et SBC et des leçons apprises, qui seront partagées avec le réseau interne et les partenaires externes, et utilisées pour la coopération Sud-Sud.
• Soutenir la direction et les ressources humaines dans le développement de systèmes, d’outils et de processus permettant aux membres du personnel et aux partenaires externes de mieux comprendre et adopter des comportements sensibles au genre, et de soutenir la mise en œuvre du Plan d’action pour l’égalité des sexes (GAP).

Pour être considéré comme un champion de la cause de chaque enfant, vous devez avoir :

Education
Un diplôme universitaire de deuxième cycle (master ou équivalent) est requis dans l’un des domaines suivants : sciences sociales et comportementales, sociologie, anthropologie, psychologie, éducation, communication, relations publiques, genre ou tout autre domaine technique pertinent.

Expérience Professionnelle
Un minimum de cinq ans d’expérience professionnelle dans un ou plusieurs des domaines suivants est requis : programmation et recherche sur le genre, planification de programmes de développement social, changement social et comportemental (SBC), plaidoyer public, ainsi qu’une expérience dans la conception, la mise en œuvre, la gestion et la réalisation de résultats axés sur le genre et/ou le SBC.

Une expérience pertinente au sein d’une agence ou organisation du système des Nations Unies, ainsi qu’en réponse humanitaire, est considérée comme un atout.

Une experience dans la supervision d'equipe est un atout.

Compétences Linguistiques
La maîtrise du français est requise. La connaissance de l’anglais ou d’une langue locale constitue un atout.

Les valeurs fondamentales (CRITAS) déterminent tout ce que nous faisons et comment nous le faisons. Découvrez notre Charte des valeurs : https://uni.cf/UNICEFValues

Valeurs Fondamentales

• Soin
• Respect
• Intégrité
• Confiance
• Responsabilité
• Durabilité

Compétences fonctionnelles

• Fait preuve de conscience de soi et de conscience éthique (2)
• Travaille en collaboration avec les autres (2)
• Établit et entretient des partenariats (2)
• Innove et accueille le changement (2)
• Réfléchit et agit de manière stratégique (2)
• Motivé(e) par l’obtention de résultats ayant un impact (2)
• Gère l’ambiguïté et la complexité (2)

Au cours du processus de recrutement, nous testons les candidat(e)s en suivant le cadre de compétences. Familiarisez-vous avec notre cadre de compétences et ses différents niveaux : competency framework here.

Localisation
Le/la candidat(e) recruté(e) sera basé(e) à Nouakchott en Mauritanie.

 Rémunération
Le poste est classé dans la catégorie des Professionnels Nationaux (NO) au grade NOC de la grille de rémunération du Système des Nations Unies.

L’engagement actif de l’UNICEF en faveur de la diversité et de l’inclusion est essentiel pour obtenir les meilleurs résultats pour les enfants et nous encourageons tous les candidats, indépendamment de leur sexe, de leur religion et de leur origine ethnique, y compris les personnes handicapées, à postuler pour faire partie de l’organisation.

Pour ce poste spécifiquement, les candidatures féminines et des personnes handicapées sont fortement encouragées.

Nous offrons un large éventail d’avantages à notre personnel, y compris des congés parentaux payés, des pauses pour allaiter, des heures de travail flexibles, prise en charge médicale et des mesures d’adaptation raisonnables pour les personnes handicapées.

Remarques :

L'UNICEF s'engage à promouvoir la diversité et l'inclusion au sein de son personnel et encourage tous les candidats, sans distinction de sexe, de nationalité, de religion ou d'origine ethnique, y compris les personnes vivant avec un handicap, à postuler pour rejoindre l'organisation. Nous offrons un large éventail d'avantages à notre personnel, notamment un congé parental payé, des pauses pour l'allaitement et des aménagements raisonnables pour les personnes handicapées. L'UNICEF encourage vivement le recours à des modalités de travail flexibles.

L’UNICEF applique la politique de tolérance zéro à l’égard toute conduite jugée incompatible avec son mandat et avec les normes de conduite des fonctionnaires des Nations Unies, notamment l’abus ou l’exploitation sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus d’autorité et la discrimination. L'UNICEF s'engage à promouvoir la protection et la sauvegarde de tous les enfants. Tout(e) candidat(e) considéré(e) pour un recrutement fera l’objet d’une vérification rigoureuse des références et des antécédents et devra adhérer à ces normes et principes. La vérification des antécédents comprendra la vérification des diplômes universitaires et de l’historique de carrière. Les candidat(e)s sélectionné(e)s peuvent être tenu(e)s de fournir des informations supplémentaires pour effectuer cette vérification.

                               Cliquez sur le lien suivant pour voir la vidéo : https://uni.cf/47mx4rI

UNICEF is committed to diversity and inclusion within its workforce, and encourages all candidates, irrespective of gender, nationality, religious and ethnic backgrounds, including persons living with disabilities, to apply to become a part of the organization.

We offer a wide range of benefits to our staff, including paid parental leave, breastfeeding breaks and reasonable accommodation for persons with disabilities. UNICEF strongly encourages the use of flexible working arrangements.

UNICEF has a zero-tolerance policy on conduct that is incompatible with the aims and objectives of the United Nations and UNICEF, including sexual exploitation and abuse, sexual harassment, abuse of authority and discrimination. UNICEF also adheres to strict child safeguarding principles. All selected candidates will be expected to adhere to these standards and principles and will therefore undergo rigorous reference and background checks. Background checks will include the verification of academic credential(s) and employment history. Selected candidates may be required to provide additional information to conduct a background check.

Mobility is a condition of international professional employment with UNICEF and an underlying premise of the international civil service.

Only shortlisted candidates will be contacted and advance to the next stage of the selection process.