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En octobre 2023, l’UNICEF Haïti a lancé l’Initiative des Jeunes Talents, un programme stratégique visant à renforcer et développer les capacités des jeunes talents haïtiens en leur offrant une immersion significative dans la mission, les valeurs et les activités de l’UNICEF à travers le pays. Cette première cohorte a contribué à la constitution d’un vivier national de jeunes professionnels haïtiens qualifiés : le Roster des Jeunes Talents de l’UNICEF Haïti.

Fort du succès de cette première cohorte, l’UNICEF Haïti lance aujourd’hui la deuxième cohorte de l’Initiative Jeunes Talents.

Le programme de stage de 26 semaines, l’un des piliers majeurs de cette initiative, vise à constituer un vivier de jeunes talents qualifiés, motivés et dynamiques, engagés à générer un impact positif au sein de leurs communautés et au-delà. Les candidats sélectionnés bénéficieront d’une expérience de stage structurée, combinée à du mentorat, de l’accompagnement et des opportunités d’apprentissage pratique assurés par les chefs de section et les professionnels de l’UNICEF.

À l’issue d’un processus de recrutement compétitif et sur la base de leurs performances, les participants les plus remarquables pourront intégrer le vivier national de talents de l’UNICEF Haïti et être considérés pour de futures opportunités, selon les besoins du bureau.

Cette initiative représente une opportunité unique de prendre part à un parcours transformateur avec l’UNICEF Haïti. Postulez dès aujourd’hui et faites le premier pas vers un impact durable pour les enfants et les communautés en Haïti.

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L'UNICEF travaille dans certains des endroits les plus difficiles du monde, pour atteindre les enfants les plus défavorisés du monde. Pour leur sauver la vie. Pour défendre leurs droits. Pour les aider à réaliser leur potentiel. Dans 190 pays et territoires, nous travaillons pour chaque enfant, partout, chaque jour, afin de construire un monde meilleur pour tous.

Et nous n'abandonnons jamais.

En Haïti, dans le contexte de crise de la violence armée, l'UNICEF oeuvre pour protéger et promouvoir les droits des enfants, en particulier à travers les secteurs de la protection de l'enfance, de la santé, de la nutrition, de l'eau, de l'assainissement et de l'hygiène (WASH), ainsi que de la protection sociale. L'organisation met en place des programmes essentiels pour garantir la sécurité et le bien-être des enfants dans des conditions difficiles.

Visitez notre site web pour en savoir plus sur le travail que nous accomplissons à l’UNICEF Haiti.

Pour chaque enfant, une voix

Afin de contribuer à cette mission, le Bureau de l’UNICEF en Haïti, dans le cadre de son engagement à offrir aux étudiants universitaires en fin de cycle et aux jeunes diplômés l’opportunité de débuter leur carrière professionnelle, propose un programme de stage dans divers domaines professionnels. Ce programme vise à exposer ces futurs cadres au fonctionnement de l’UNICEF et à renforcer leurs compétences académiques par des expériences pratiques en lien avec leurs champs d’études.

Dans cette optique, le Bureau recherche un(e) Stagiaire en Éducation (Nexus) pour appuyer les activités du Département de l'éducation, pour une durée de vingt six (26) semaines, au sein de son bureau à Port-au-Prince.

Comment pouvez-vous faire une différence?

L’objectif général du programme de stage est d'améliorer l'expérience éducative des stagiaires par des travaux pratiques et de les exposer au travail de l'UNICEF. Ses responsabilités incluent l'appui à la mise en oeuvre des tâches nécessaires pour suivre, évaluer et rapporter les progrès des programmes. Le/la stagiaire participe également au renforcement des compétences des acteurs de la communauté éducative afin d'établir un environnement scolaire sûr et sécurisé.

Sous la supervision directe du Spécialiste Éducation, le/la Stagiaire en Éducation (Nexus) apportera un appui à la mise en œuvre, au suivi et à la coordination des activités suivantes :

• Le suivi de la mise en œuvre du projet BID Grand Nord, en coordination avec les partenaires de mise en œuvre, les consultants et les directions techniques du MENFP.
• Participer aux réunions de coordination du projet avec les partenaires, les consultants, les Directions Départementales d’Éducation (DDE) et les structures centrales du MENFP, tout en contribuant à la préparation des comptes rendus et des points de suivi.
• Assurer un suivi régulier avec les écoles pilotes du projet BID Grand Nord, notamment à travers des échanges téléphoniques avec les directeurs d’école et autres acteurs clés, afin de documenter l’état d’avancement des activités et d’identifier les défis liés à la mise en œuvre.
• Contribuer à la préparation de présentations PowerPoint, de notes de synthèse, de rapports d’avancement et d’autres documents programmatiques liés au projet.
• Appuyer le suivi rapproché de la mise en œuvre du projet d’expérimentation du curriculum rénové du préscolaire, en collaboration avec le partenaire de mise en œuvre et le BUGEP/MENFP.
• Assurer une communication régulière avec les responsables des structures préscolaires ciblées afin de suivre l’avancement des activités, les besoins identifiés et les retours des acteurs de terrain.
• Participer aux visites de terrain et aux missions de suivi dans les écoles et structures préscolaires appuyées par les projets, et contribuer à la documentation des constats et recommandations.
• Appuyer le suivi administratif et programmatique des partenariats dans les outils UNICEF (Partnership Management Tools), y compris le suivi des échéances, des livrables et des documents de référence.
• Contribuer à la compilation, à l’organisation et à l’analyse des données et informations programmatiques liées aux deux projets.
• Appuyer les activités de documentation, de visibilité et de capitalisation des projets, notamment à travers la collecte de photos, de témoignages et de bonnes pratiques.

Pour être qualifié vous devez…

• Être âgé d'au moins 18 ans.
• Être inscrit comme étudiant dans une université (premier cycle, cycles supérieurs ou doctorat) ou être récemment diplômé (au cours des 2 dernières années) en science de l’éducation, développement international, anthropologie, sociologie, économie de l’éducation, sciences politiques.
• Excellent rendement scolaire et comportemental, c'est-à-dire : avoir d'excellents résultats scolaires un comportement exemplaire attestés par des dossiers universitaires ou institutionnels récents
• Avoir la capacité à travailler au sein d’une équipe multiculturelle et pluridisciplinaire
• Ne pas avoir de parents proches (père, mère, frère, soeur) travaillant dans un bureau de l’UNICEF

Exigences linguistiques : La maîtrise du français est requise. La connaissance pratique de l'anglais est un atout important.

Pour chaque enfant, vous devez démontrer

Les valeurs fondamentales de l'UNICEF qui sont : Attention, Respect, Intégrité, Confiance, Engagement et Stabilité.
Familiarisez-vous avec notre charte des valeurs : https://uni.cf/UNICEFValues.

L'UNICEF est attaché à la diversité et à l'inclusion au sein de ses effectifs et encourage tous les candidats, quels que soient leur sexe, leur nationalité, leurs origines religieuses et ethniques, y compris les personnes avec mobilité reduite, à postuler pour faire partie de l'organisation.

L'UNICEF a une politique de tolérance zéro à l'égard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l'UNICEF, notamment l'exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l'abus d'autorité et la discrimination. L'UNICEF adhère également à des principes stricts de protection des enfants. Tous les candidats sélectionnés devront adhérer à ces normes et principes et seront donc soumis à une vérification rigoureuse des références et des antécédents. La vérification des antécédents comprendra la vérification des diplômes universitaires et des antécédents professionnels. Les candidats sélectionnés peuvent être tenus de fournir des informations supplémentaires pour effectuer une vérification des antécédents.

Remarques:
Seuls les candidats présélectionnés seront contactés et passeront à l'étape suivante du processus de sélection.
Les candidatures féminines sont fortement encouragées

Les nominations à l'UNICEF sont soumises à une autorisation médicale. Elles sont également soumises aux exigences d'inoculation (vaccination), y compris contre le SRAS-CoV-2 (Covid). Les employés du gouvernement qui sont considérés pour un emploi avec l'UNICEF sont normalement tenus de démissionner de leur gouvernement avant de prendre une affectation avec l'UNICEF. L'UNICEF se réserve le droit de retirer une offre de nomination, sans compensation, si un visa ou une autorisation médicale n'est pas obtenu, ou si les conditions de vaccination nécessaires ne sont pas remplies, dans un délai raisonnable pour quelque raison que ce soit.